20
январь
2026
Диагностика профессиональных интересов и склонностей учащихся
Важным направлением работы лицейских классов является ранняя профориентация учащихся. Она направлена на формирование у школьников представлений о различных профессиональных направлениях, развитие интереса к науке и выбору будущей образовательной траектории. В рамках профориентационной работы проводятся тематические занятия, встречи с представителями различных профессий, участие в проектах, олимпиадах и исследовательской деятельности.
В рамках ранней профориентации также проводится диагностика для выявления интересов, склонностей и способностей учащихся, что позволяет определить их образовательные предпочтения и возможные направления дальнейшего развития.
Ссылка на диагностический тест для 5-6 классов
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfMuxhitVFpiBnOuj9RNAZVEDekBArpHvIm6sRMDfcEr8-3cw/viewform
Ссылка на диагностический тест для 10 класса
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhbkZsLrtLM3pFqJu9Uyls5JnQeLelvJszojSMiTrE0xCj7A/viewform
В рамках ранней профориентации также проводится диагностика для выявления интересов, склонностей и способностей учащихся, что позволяет определить их образовательные предпочтения и возможные направления дальнейшего развития.
Ссылка на диагностический тест для 5-6 классов
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfMuxhitVFpiBnOuj9RNAZVEDekBArpHvIm6sRMDfcEr8-3cw/viewform
Ссылка на диагностический тест для 10 класса
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdhbkZsLrtLM3pFqJu9Uyls5JnQeLelvJszojSMiTrE0xCj7A/viewform